課/程/安/排
本月申菲將繼續(xù)采用線上教學(xué)方式
評(píng)析《放牛班的春天》等多部精彩影片
更多生動(dòng)有趣的編導(dǎo)課程等你來(lái)解鎖哦~
在這充滿希望的季節(jié)里
愿申菲學(xué)員們充滿生機(jī),開(kāi)啟嶄新征程
無(wú)論疫情如何變化,
堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)的課程服務(wù)是我們一直以來(lái)的堅(jiān)持,
這次,我們會(huì)更好!
五月師資
戲劇故事
內(nèi)容:故事寫(xiě)作實(shí)操要求
教師:寶迪
上海戲劇學(xué)院 戲劇影視文學(xué)專業(yè)
統(tǒng)考電影熱門(mén)評(píng)鑒
內(nèi)容:《放牛班的春天》
教師:曹玲悅
上海大學(xué)上海電影學(xué)院
導(dǎo)演方向 碩士
統(tǒng)考電影熱門(mén)評(píng)鑒
內(nèi)容:《羅拉快跑》
教師:趙春燦
上海大學(xué)上海電影學(xué)院
戲劇與影視學(xué) 博士
統(tǒng)考電影熱門(mén)評(píng)鑒
內(nèi)容:《精神病患者》
教師:付傳海
上海大學(xué)上海電影學(xué)院
廣播電視藝術(shù)學(xué) 碩士
統(tǒng)考是一個(gè)系統(tǒng)工程,任何時(shí)間都不能被浪費(fèi),申菲編導(dǎo)集訓(xùn)前的課程內(nèi)容專業(yè)豐富,是在系統(tǒng)工程內(nèi)的先出發(fā),讓同學(xué)們先人一步。
課程安排說(shuō)明
安排依據(jù):
為集訓(xùn)減負(fù)、為故事創(chuàng)作呈現(xiàn)世界觀
出發(fā)點(diǎn):
在視聽(tīng)語(yǔ)言講解完成后,申菲的課程安排開(kāi)始帶同學(xué)們進(jìn)入影視學(xué)習(xí)的新階段,課程安排的依據(jù)也由此而來(lái)
Part 01
第一部分
完成統(tǒng)考經(jīng)典影片學(xué)習(xí)的任務(wù),為集訓(xùn)減負(fù)、沖刺排雷、增進(jìn)影視素養(yǎng)。
統(tǒng)考一共有三門(mén)主課:影評(píng) 故事 文常
其中天才同學(xué)也不能錯(cuò)過(guò)的統(tǒng)考影片觀看,需要一個(gè)時(shí)間的積累,因此在暑假集訓(xùn)前,我們把統(tǒng)考系統(tǒng)工程中不得不花時(shí)間的工作提前進(jìn)行,分類(lèi)講解:
一方面促進(jìn)以背誦為主的文常減負(fù),暑假文常課上課之前,申菲大部分學(xué)員已經(jīng)有一半以上統(tǒng)考影片的觀影經(jīng)驗(yàn)和教學(xué),與機(jī)械的背誦電影簡(jiǎn)介相比,在時(shí)間充裕的情況,老師帶著把經(jīng)典電影學(xué)透,這個(gè)必須花的時(shí)間被分散在三個(gè)月內(nèi),相對(duì)來(lái)說(shuō)就游刃有余了,小藝在考前沖刺看到有同學(xué)在幾倍速、五分鐘看電影的刷統(tǒng)考影片,這個(gè)心態(tài)就完全不一樣了,目前申菲大部分同學(xué)已經(jīng)走在全市編導(dǎo)學(xué)習(xí)的前列
另一方面,沖刺階段高手的對(duì)決在細(xì)節(jié),具體到電影內(nèi)容,天才的同學(xué)也需要時(shí)間,高手之間的備考,就看誰(shuí)準(zhǔn)備的齊全,或者說(shuō)卷吧。
僅僅通過(guò)或者背誦讀電影內(nèi)容簡(jiǎn)介顯然會(huì)讓高手們喪失對(duì)統(tǒng)考的尊重,八股考試般的統(tǒng)考影片在未來(lái)時(shí)間里只是浪費(fèi)背誦的時(shí)間,實(shí)際沒(méi)有時(shí)間去領(lǐng)略真正的內(nèi)涵。
第三,對(duì)觀影量不足的同學(xué),經(jīng)典統(tǒng)考電影幫助同學(xué)們增進(jìn)影視素養(yǎng),對(duì)影評(píng)、電影故事解讀都有很大的幫助。
從經(jīng)典影視作品出發(fā),會(huì)讓大家養(yǎng)成高水平的視野,經(jīng)過(guò)經(jīng)典學(xué)習(xí)熏陶的同學(xué),在未來(lái)的學(xué)習(xí)中就會(huì)有更多旁征博引的可能,不再是一個(gè)小白在接受一個(gè)全新的內(nèi)容,而是有了經(jīng)典電影學(xué)習(xí)的積淀,站在一個(gè)高度來(lái)吸收,顯然這種學(xué)習(xí)是小白段時(shí)間難以超越的。
Part 02
第二部分
戲劇故事寫(xiě)作
如果說(shuō)經(jīng)典統(tǒng)考電影的學(xué)習(xí)是文常、影評(píng)進(jìn)度的需求,故事學(xué)習(xí)則更多是老師了解學(xué)生的過(guò)程。
針對(duì)高中生學(xué)習(xí)戲劇故事寫(xiě)作重實(shí)踐輕理論的特點(diǎn),我們做好充分的準(zhǔn)備工作,那就是讓老師了解你,他就會(huì)知道你的世界觀出發(fā)能寫(xiě)出哪些真情實(shí)感的故事,能達(dá)到什么樣的高度。
通過(guò)學(xué)生自己講述自己的感興趣的事情、難忘的瞬間、故事寫(xiě)作的規(guī)范,再集訓(xùn)前讓老師充分的了解同學(xué),以便給他們做個(gè)性化、同學(xué)世界觀范圍內(nèi)的故事調(diào)整,當(dāng)然這個(gè)調(diào)整是在一開(kāi)始就明確戲劇故事的范疇,畢竟真正的寫(xiě)作還是要在暑假。
歷屆成績(jī)
復(fù)制成功
×