五月

課/程/安/排

本月申菲將繼續(xù)采用線上教學(xué)方式

評(píng)析《放牛班的春天》等多部精彩影片

更多生動(dòng)有趣的編導(dǎo)課程等你來(lái)解鎖哦~

在這充滿(mǎn)希望的季節(jié)里

愿申菲學(xué)員們充滿(mǎn)生機(jī)，開(kāi)啟嶄新征程

無(wú)論疫情如何變化，

堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)的課程服務(wù)是我們一直以來(lái)的堅(jiān)持，

這次，我們會(huì)更好！

五月師資

戲劇故事

內(nèi)容：故事寫(xiě)作實(shí)操要求

教師：寶迪    

上海戲劇學(xué)院          戲劇影視文學(xué)專(zhuān)業(yè)

統(tǒng)考電影熱門(mén)評(píng)鑒

內(nèi)容：《放牛班的春天》

教師：曹玲悅

上海大學(xué)上海電影學(xué)院

導(dǎo)演方向 碩士

統(tǒng)考電影熱門(mén)評(píng)鑒

內(nèi)容：《羅拉快跑》

教師：趙春燦   

上海大學(xué)上海電影學(xué)院

戲劇與影視學(xué) 博士

統(tǒng)考電影熱門(mén)評(píng)鑒

內(nèi)容：《精神病患者》

教師：付傳海

上海大學(xué)上海電影學(xué)院

廣播電視藝術(shù)學(xué) 碩士

統(tǒng)考是一個(gè)系統(tǒng)工程，任何時(shí)間都不能被浪費(fèi)，申菲編導(dǎo)集訓(xùn)前的課程內(nèi)容專(zhuān)業(yè)豐富，是在系統(tǒng)工程內(nèi)的先出發(fā)，讓同學(xué)們先人一步。

課程安排說(shuō)明

安排依據(jù)：

為集訓(xùn)減負(fù)、為故事創(chuàng)作呈現(xiàn)世界觀

出發(fā)點(diǎn)：

在視聽(tīng)語(yǔ)言講解完成后，申菲的課程安排開(kāi)始帶同學(xué)們進(jìn)入影視學(xué)習(xí)的新階段，課程安排的依據(jù)也由此而來(lái)

Part 01

第一部分

完成統(tǒng)考經(jīng)典影片學(xué)習(xí)的任務(wù)，為集訓(xùn)減負(fù)、沖刺排雷、增進(jìn)影視素養(yǎng)。

統(tǒng)考一共有三門(mén)主課：影評(píng) 故事 文常

其中天才同學(xué)也不能錯(cuò)過(guò)的統(tǒng)考影片觀看，需要一個(gè)時(shí)間的積累，因此在暑假集訓(xùn)前，我們把統(tǒng)考系統(tǒng)工程中不得不花時(shí)間的工作提前進(jìn)行，分類(lèi)講解：

    一方面促進(jìn)以背誦為主的文常減負(fù)，暑假文常課上課之前，申菲大部分學(xué)員已經(jīng)有一半以上統(tǒng)考影片的觀影經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)，與機(jī)械的背誦電影簡(jiǎn)介相比，在時(shí)間充裕的情況，老師帶著把經(jīng)典電影學(xué)透，這個(gè)必須花的時(shí)間被分散在三個(gè)月內(nèi)，相對(duì)來(lái)說(shuō)就游刃有余了，小藝在考前沖刺看到有同學(xué)在幾倍速、五分鐘看電影的刷統(tǒng)考影片，這個(gè)心態(tài)就完全不一樣了，目前申菲大部分同學(xué)已經(jīng)走在全市編導(dǎo)學(xué)習(xí)的前列

     另一方面，沖刺階段高手的對(duì)決在細(xì)節(jié)，具體到電影內(nèi)容，天才的同學(xué)也需要時(shí)間，高手之間的備考，就看誰(shuí)準(zhǔn)備的齊全，或者說(shuō)卷吧。

     僅僅通過(guò)或者背誦讀電影內(nèi)容簡(jiǎn)介顯然會(huì)讓高手們喪失對(duì)統(tǒng)考的尊重，八股考試般的統(tǒng)考影片在未來(lái)時(shí)間里只是浪費(fèi)背誦的時(shí)間，實(shí)際沒(méi)有時(shí)間去領(lǐng)略真正的內(nèi)涵。

      第三，對(duì)觀影量不足的同學(xué)，經(jīng)典統(tǒng)考電影幫助同學(xué)們增進(jìn)影視素養(yǎng)，對(duì)影評(píng)、電影故事解讀都有很大的幫助。

      從經(jīng)典影視作品出發(fā)，會(huì)讓大家養(yǎng)成高水平的視野，經(jīng)過(guò)經(jīng)典學(xué)習(xí)熏陶的同學(xué)，在未來(lái)的學(xué)習(xí)中就會(huì)有更多旁征博引的可能，不再是一個(gè)小白在接受一個(gè)全新的內(nèi)容，而是有了經(jīng)典電影學(xué)習(xí)的積淀，站在一個(gè)高度來(lái)吸收，顯然這種學(xué)習(xí)是小白段時(shí)間難以超越的。

Part 02

第二部分

戲劇故事寫(xiě)作

     如果說(shuō)經(jīng)典統(tǒng)考電影的學(xué)習(xí)是文常、影評(píng)進(jìn)度的需求，故事學(xué)習(xí)則更多是老師了解學(xué)生的過(guò)程。

     針對(duì)高中生學(xué)習(xí)戲劇故事寫(xiě)作重實(shí)踐輕理論的特點(diǎn)，我們做好充分的準(zhǔn)備工作，那就是讓老師了解你，他就會(huì)知道你的世界觀出發(fā)能寫(xiě)出哪些真情實(shí)感的故事，能達(dá)到什么樣的高度。

    通過(guò)學(xué)生自己講述自己的感興趣的事情、難忘的瞬間、故事寫(xiě)作的規(guī)范，再集訓(xùn)前讓老師充分的了解同學(xué)，以便給他們做個(gè)性化、同學(xué)世界觀范圍內(nèi)的故事調(diào)整，當(dāng)然這個(gè)調(diào)整是在一開(kāi)始就明確戲劇故事的范疇，畢竟真正的寫(xiě)作還是要在暑假。

歷屆成績(jī)