厲害的師姐有話說(二)
自7月3號開學以來,小藝陸續為大家請來了我校18級全市前50名的師姐們,給大家講述新鮮的藝考經歷,希望能幫助到更多的同學。
本日給大家分享的是專業課242.5分,來自晉元高級中學的婧嫻小姐姐!
【環形敘事】
從文藝常識開始到文藝常識
剛開始來機構的時候,我們什么都不懂,空有一腔熱血無處施展,便從手邊的教材開始,文藝常識,是編導入門的基礎課。
翻開文藝常識那一刻,我覺得我打開了一個“裝逼”的新世界,電影,繪畫,雕塑,音樂,話劇,電視劇,紀錄片,甚至是綜藝節目。原來平時我們聊以消遣的東西,竟然可以成為考點!
愣住干什么?背文常啊。
編導集訓完的那個暑假,媽媽再也不擔心我寫作文沒素材啦!
“你別舉例子了,多議論一點行嗎?”語文老師說。
度過了和文常的“蜜月期”,留下的只有文常里艱澀的細節,沒有影評的“套路”與分析鏡頭的成就感,也沒有故事里腦洞大開的刺激,在集訓的沖刺階段,我們每天清晨,睜開眼,就是文常,閉上眼,夢境里,還是在背文常。
但是不得不承認的是,文常的作用真的很大,在拉不開差距的故事和影評里,想要贏,只有文常。文常,也是比較劃算的買賣,你可以絞盡腦汁對著一道數學題,一個小時都一籌莫展,一個小時,可以過一遍文常中音樂的所有內容,在藝考中,比別人高一分,文化課,可以少考5分,你看,一道你做不出別人也做不出的數學填空題賺回來了吧。
在**終的藝考里,我的文常87分,可以說是占盡了優勢。
所以,廣播電視編導,
還不快點了解一下?
【新手入門】進階影評人修煉手冊
編導統考中對于影評的要求不同于平時豆瓣上“傷春悲秋”的觀后感,它具有其專業性,你需要無時不刻的通過文字告訴閱卷老師:“老師,專業詞匯和深層內涵我都懂。我看得比他們都透!pick me!”
在我寫首篇影評的時候,現在回看簡直不堪入目,上大文化的老師總是一對一的對我進行指導,一步一步的帶我入門,細致耐心,從一個純粹的觀眾起步,到如今,能夠成為一個看電影時,面對許多觀眾忽視的小細節能夠會心一笑的人。我知道,在編導中學到的小技巧,有實實在在地融入日常生活,是生活里幸福的小確幸。
影評檢測的是我們對于影片的理解能力,這樣的能力,在現代文中同樣適用,當看到環境描寫的作用的時候,我的腦海里會有畫面感,然后浮現在我眼前的是紅草老師說的空鏡頭的作用,就這樣相輔相成,并不耽誤文化課。
所以,當你看電影的時候想要了解的不僅只是劇情那么簡單,想讓別人覺得你更加有逼格又熱愛電影的話,編導藝考何樂而不為嗎?
【大開腦洞】編劇的成長指南
編導,顧名思義便是編劇和導演。
寫故事是很大的一部分,也是比較難的一部分。或許在我們的“中二病時期”,都寫過“瑪麗蘇小說”,心底有小小的萌芽和腦洞,礙于學業無處施展,那么故事可能是人生中為數不多不務正業還能得拿分的事情了。
當然,故事和小說不一樣,將熱情轉化為實踐是一件困難的事,在這里付老師從故事的模板出發,從套故事開始逐漸過渡到寫故事,我仍舊記得在統考前幾天,還有同學因為故事不夠理想而失聲痛哭,但到后來真正出了故事的考場,我們會心一笑,原來那些嚴厲的話語,真的能夠成為我們考場上的利箭,絕殺對手的那種。
在這里學習編導的時光,大概是我整個高三中相當快樂的時光。
認識了志趣相投的朋友,大家一起歡笑,一起流淚,老師更像是朋友,他們擁有開放包容的態度,歡迎我們的質疑與提問,也會與我們日常調侃,會教我們包餃子,甚至是和我們聊聊喜歡用王者榮耀的哪個英雄,在這里也誠摯的安利大家來這里了解一下廣播電視編導!
對于學習與未來,安安穩穩或是激流勇進。
很難說哪一種選擇才更好。
對于編導藝考,
是我明智的選擇
我,非常肯定。
每個人都會堅持自己的信念,
在別人來看是浪費時間,
她卻覺得很重要。
——王家衛
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