課程回顧
/////
根據上海市統一部署,3月起申菲轉為線上教學模式,“云端之上”23屆的小伙伴們積極響應,做到了疫情防控和線上學習兩不誤。
過去幾周里23屆學員們點亮了怎樣的編導技能呢,快跟著小藝看看吧~
影視劇評論課
本月的影評課鈴悅老師和陳鈴老師分別帶23屆學員們學習了《阿甘正傳》和《天堂電影院》兩部電影。
還未觀看電影的同學可以在“上海編導藝考”公眾號下,回復“阿甘正傳”或“天堂電影院”掃描二維碼觀看全片
影視劇評論
內容:《阿甘正傳》
教師:曹鈴悅
上海大學 導演方向 碩士
《阿甘正傳》講述了阿甘的一生,他這一生都未曾停下腳步,過路人既是見證了他的人生,更是成就了他的人生。影片榮獲了第67屆奧斯卡金像獎 —— 最佳影片、最佳男主角、最佳導演等多個獎項。
5號的課程由鈴悅老師給同學們進行了電影《阿甘正傳》的影視劇分析,從了解電影的基本信息,主旨思想,分析故事背景,到深度解讀,教會同學們抽絲剝繭地讀電影。
Life was like a box of chocolates, you never know what you’re gonna get. (生命就像一盒巧克力,結果往往出人意料)
影視劇評論
內容:《天堂電影院》
教師:陳玲
上海大學
廣播電視藝術學
碩士
《天堂電影院》講述了在意大利的一個小鎮上,一老一小兩個電影放映人在小小的電影房里面發生的故事。
影片是意大利著名導演朱塞佩·托納多雷在1988年執導的第二部影片。該片不僅獲得了奧斯卡最佳外語片獎還獲得了歐洲電影獎等多個獎項。
Living here day by day...you think it's the center of the world.(如果你不出去走走,你就會以為這就是全世界)
27號的課程由陳玲老師帶領同學們進行了電影《天堂電影院》的影視劇分析,從介紹影片導演的敘事風格到了解影片劇情,全方面帶領學員們分析該片。在影片分析的過程中,陳玲老師教會了學員們用4W+1H的方式來進行講述故事,即人物(Who)、時間(When)、地點(Where)、行為(What)、方式(How)。在什么時間什么地點使用什么方式產生了什么樣的行為,希望大家熟練運用知識點哦~
故事創作課
故事創作
內容:故事邏輯訓練
教師:寶迪
上海戲劇學院
戲劇影視文學專業
12號的故事創作課由寶迪老師也給申菲學子帶來了極具“上戲”風格的故事創作課程,給同學們了解了影評考試的要求,帶來了豐富的故事體系視野。
友情提示:看到這里的23屆小伙伴有沒有按時完成寶迪老師的故事課作業呢?
還未完成的同學抓緊在小程序“班級小管家”上提交哦~
視聽語言課
視聽語言
內容:《蒙太奇》
教師:張榆
上海師范大學
戲劇影視編導
碩士
19號的課程由張榆老師帶同學們學習試聽語言中的蒙太奇,從了解蒙太奇的意義,到講述蒙太奇的分類與形態,上課過著中張榆老師也通過觀看影視片段,讓大家形象的了解蒙太奇的功能。
《戰艦波將金號》“敖德薩階梯”片段。通過剪輯,敖德薩階梯的屠殺過程被拉長,而且用嬰兒車牽動了觀眾的情緒。
攜手在云端
網課期間,申菲全體任課教師積極響應,認真準備、提前備課、再次熟悉網絡直播課操作流程,充分發揮集體智慧和力量,科學把控內容和進度,打造高效優質網絡課堂。
開課通知
為了配合線上課,每節課前老師會督促大家進入線上課堂,有問題及時解決。
課程監督
網課教學時,也會有老師隨堂聽課,空降監督,保證課程質量,關注大家的學習狀態,希望大家上課時踴躍回答問題哦!
課后點評
發揮線下課的優良傳統,老師會在學習群對今日的課程進行點評,給予學生學習上的肯定和鼓勵!
作業批改
課后,申菲教師們會布置針對性作業,鞏固學習,夯實基礎,做到有布置、有批改、有反饋,讓居家學習生活收獲滿滿。
線上學習建議
1、營造學習環境,消除干擾因素
學習期間,盡量把電腦、游戲機等休閑娛樂影音移出視線范圍,強制自己遠離誘惑。
2、制訂學習計劃,設定學習目標
為自己制定一份清晰的清單。計劃表可以把一天的時間細化,任務量化,每一個時間段的學習計劃越具體,就越不會被其他事物干擾到。
3、組伴合作學習,營造學習氛圍
如果一個人自習難以堅持,可以叫上幾個小伙伴,建立一個學習群,一起制定任務,群內打卡,相互監督,相互提醒。
4.學習上有問題多主動與老師同學進行聯系,利用網絡及時有效地溝通。
5.及時總結學習內容,做好學習筆記。
下個月我們將繼續迎來有趣的編導課程
請23屆的小伙伴們敬請期待~
復制成功
×